高校是擁有豐富學(xué)術(shù)資源和研發(fā)資源的創(chuàng)新主體，也是我國專利申請的重要力量，因此提高高校的科研和專利申請質(zhì)量極為重要。目前我國高校專利儲備雖多但質(zhì)量不高，主要原因在于專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化不接地氣，企業(yè)用不上，以及國內(nèi)高校論文成果多，技術(shù)成果少，科研人員申請專利是為了完成科研考核“作業(yè)”，而不是想要靠專利敲開市場大門。鑒于目前高校專利申請狀況、高校專利申請質(zhì)量不高的問題，下面從以下四個方面就如何提高高校專利質(zhì)量進行研究分析。
01
從申請角度
首先，專利申請的目的是決定專利質(zhì)量的前提，對于發(fā)明人而言，申請專利的目的直接決定著專利質(zhì)量的高低，如果發(fā)明人是為了申報項目、評職稱而申請專利，其結(jié)果不言而喻。因此高校應(yīng)著重加強專利知識的普及與推廣，提高專利意識，培養(yǎng)正確的專利申請價值觀，不要為了申請專利而申請專利。為此，高?？梢栽黾酉嚓P(guān)知識產(chǎn)權(quán)課程，從整體上提高科研人員的專利意識，進而幫助他們在所從事的科研工作中正確認識并合理使用專利制度。同時，可以指導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實案例出發(fā)，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)運用知識產(chǎn)權(quán)的能力，樹立在專利事務(wù)中尋求專業(yè)化服務(wù)的意識，培養(yǎng)與專業(yè)人士對話、合作的能力。
其次，高校應(yīng)該加強與企業(yè)的交流和溝通，建立信息暢通的平臺，從而有針對性地進行科研創(chuàng)新，直面企業(yè)技術(shù)需求，使創(chuàng)新成果與市場緊密結(jié)合，這將有助于專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化；企業(yè)也可以在信息交流中對高校的最新科研成果有所了解，并結(jié)合自身所需，選取適合企業(yè)自身發(fā)展的專利技術(shù)，進而提高企業(yè)的生產(chǎn)力和競爭力。
再者，高校應(yīng)結(jié)合《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》制定符合自己的科技成果處置辦法，實現(xiàn)與發(fā)明人共享專利技術(shù)轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的成果，激發(fā)發(fā)明人創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。
02
從代理角度
專利質(zhì)量的提升與專利代理機構(gòu)密不可分，專利代理機構(gòu)的科學(xué)化、精細化、標(biāo)準(zhǔn)化管理是提升代理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是保證專利質(zhì)量的基礎(chǔ)。而專利代理機構(gòu)的基本組成元素是代理人，質(zhì)量提高的最小單元也是代理人，因而提高質(zhì)量意味著提高代理人的相關(guān)專業(yè)水平，對代理人而言確保專利質(zhì)量的前提是確保專利申請文件的文本質(zhì)量，如果專利申請文件未能全面保護所申請的技術(shù)內(nèi)容，那么，再好的技術(shù)方案也無法取得預(yù)期的保護效果。
對于代理機構(gòu)而言，提升專利申請質(zhì)量應(yīng)綜合考慮以下兩點：
1、案件質(zhì)量
稿件撰寫質(zhì)量，專利權(quán)利要求書及說明書等稿件的技術(shù)特征描述完備性、專業(yè)性、準(zhǔn)確性及一致性；
案件專業(yè)知識，案件相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的掌握程度；
業(yè)務(wù)水平，專利業(yè)務(wù)的稿件撰寫、官方申請、OA答辯的處理及專業(yè)工作經(jīng)驗。
由于申請文件的質(zhì)量是整個專利生存周期實施專利權(quán)和影響專利無形資產(chǎn)價值的關(guān)鍵因素，對申請文件的評價是代理質(zhì)量評價的核心。專利申請文件記載了申請人可能獲得的權(quán)利以及支持所主張權(quán)利的詳細說明。
對權(quán)利要求書應(yīng)重點檢查：首先獨立權(quán)項中記載的技術(shù)方案里是否包含有達到本專利目的所需要的全部必要技術(shù)特征而沒有多余的技術(shù)特征；其次在獨立權(quán)利要求中代表每一個技術(shù)特征的表述，在足以區(qū)別現(xiàn)有技術(shù)且不影響實現(xiàn)本專利目的時，盡可能采用較上位的表述；最后在從屬權(quán)利要求中，用疏密得當(dāng)?shù)膶Ρ匾卣鞯募毣头潜匾卣餮a充，限定出盡可能多的技術(shù)方案的變形。
對支持權(quán)利要求書的說明書，要考慮檢查權(quán)利要求書中的全部內(nèi)容在說明書里能夠得到支持；說明書里術(shù)語是專業(yè)的、確定的、前后一致的；說明書中關(guān)于技術(shù)背景的描述是客觀的，關(guān)于專利的目的或要解決技術(shù)問題的表述是與要保護的技術(shù)方案相對應(yīng)的；附圖和具體實施方式，是否可以充分支持權(quán)利要求書中記載的全部技術(shù)方案。
2、服務(wù)質(zhì)量
稿件撰寫時間，從委案開始到完成稿件終稿的時間滿足高校業(yè)務(wù)需要的程度；
響應(yīng)及時性，在委案工作過程中對交互工作及交付事項的服務(wù)響應(yīng)時間快慢；
服務(wù)人員態(tài)度，代理機構(gòu)服務(wù)人員在工作過程中體現(xiàn)的專業(yè)服務(wù)意識和服務(wù)精神。
由于專利申請具有很強的時效性，因此代理機構(gòu)除了要負責(zé)對相關(guān)時限的有效監(jiān)控并及時向委托人報告案件進展?fàn)顟B(tài)外，還應(yīng)該對專利局對該申請的審查意見作及時的負責(zé)任的處理，在涉及重大修改時應(yīng)征求委托人的意見，或?qū)ι暾埼募鬟m當(dāng)修改，或?qū)彶橐庖娮饔欣碛袚?jù)的意見陳述。
其次，能否在專利授權(quán)后的獲得代理人負責(zé)任的專業(yè)服務(wù)也是評估代理服務(wù)質(zhì)量的重要一環(huán)，這包括專利發(fā)生侵權(quán)時，對專利性和侵權(quán)成立與否的判斷，還包括對相關(guān)專利及其法律狀態(tài)的跟蹤以及對該專利在專利樹或?qū)＠W(wǎng)中的地位，在專利的技術(shù)和法律價值觀方面，申請階段的代理人可能會比其他代理人有更加深入的認識。
總之，委托不同的代理機構(gòu)、不同代理人會有不同的代理質(zhì)量，不同的案件委托同一個代理人也會有不同的代理質(zhì)量。甚至，委托人的心態(tài)也會影響代理人。評估并選擇適合的代理人，可以保障和優(yōu)化申請人的利益。
03
從審查角度
目前，國家知識產(chǎn)權(quán)局正按照“高水平創(chuàng)造、高質(zhì)量申請、高效率審查、高效益運用”的要求，進一步做好專利各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量保障和提升工作。從審查角度評價專利質(zhì)量，主要是評價專利申請文件是否符合法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，通過把握專利審查寬嚴(yán)尺度確保授權(quán)專利的整體質(zhì)量。高質(zhì)量的專利需要通過高質(zhì)量的審查實現(xiàn)，了解審查過程中主要針對專利申請文件中存在的問題，能夠有效提高審查效率、保證專利申請質(zhì)量。
專利審查過程中，要想專利獲得授權(quán)，首先，權(quán)利要求書撰寫要清楚，權(quán)利要求書只有撰寫清楚了，本領(lǐng)域人員才能清楚專利保護的范圍，因此，撰寫專利申請時權(quán)利要求書一定要清楚。其次，說明書公開要充分，當(dāng)審查員根據(jù)說明書記載的內(nèi)容認為有合理的理由質(zhì)疑說明書沒有充分公開請求保護的技術(shù)方案時，就會提出審查意見，要求申請人予以澄清。因此對說明書是否充分公開的審查決定著專利申請的命脈，主要是因為公開不充分的缺陷不能通過向申請文件補充增加實施例或補充技術(shù)特征而克服。因此在提交申請文件時，申請人一定要對說明書，尤其是實施例部分，做出清楚完整的說明。
04
從市場角度
專利作為權(quán)利化的科技成果，是技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，也是科技轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實生產(chǎn)力的重要途徑。我國高校、科研機構(gòu)的科技成果豐富且總量逐步增加，但轉(zhuǎn)化數(shù)量仍然偏少，轉(zhuǎn)化成功率高的科技成果更是稀有，高校的技術(shù)發(fā)明很多是閉門造車，不適合企業(yè)現(xiàn)實需要。一項成果在發(fā)明人眼里完成了，得到了科技同行認可、發(fā)表了論文、有高引用率，但這離實際應(yīng)用、離對經(jīng)濟做出實質(zhì)性的貢獻，還有相當(dāng)?shù)木嚯x。因此將專利轉(zhuǎn)化率和對應(yīng)產(chǎn)生的市場價值對應(yīng)作為衡量專利質(zhì)量的指標(biāo)十分必要。
高校專利的轉(zhuǎn)化問題，對企業(yè)而言，最關(guān)鍵的是是否實用，能否接地氣，因此應(yīng)該鼓勵高?？萍既藛T跟企業(yè)合作，或者自己辦企業(yè)。一些著名高校、科研院所的知名教授也想辦企業(yè)，但是缺乏企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，可以讓有經(jīng)驗的人來辦，教授還在實驗室里面搞科研，但他有股份，有話語權(quán)。
另外，高校也可以通過承接企業(yè)委托進行對應(yīng)技術(shù)的深入研發(fā)，以加速技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化或者通過開辦相應(yīng)的校辦企業(yè)將研發(fā)成果小范圍內(nèi)產(chǎn)品化，并在技術(shù)相對成熟的情況下進行產(chǎn)業(yè)化，通過專利技術(shù)產(chǎn)品化和產(chǎn)業(yè)化，通過市場的反應(yīng)來衡量專利技術(shù)對應(yīng)的價值，以進一步提高專利質(zhì)量。
總之，專利質(zhì)量的提升是一個長期的過程，需要從申請、代理、審查和市場多個角度共同努力實現(xiàn)，對于高校而言，尤其應(yīng)該注重培養(yǎng)科研人員和學(xué)生的專利申請及保護意識，加強與代理機構(gòu)、企業(yè)的合作，圍繞市場化產(chǎn)品或技術(shù)領(lǐng)域培育高質(zhì)量專利組合，發(fā)掘市場潛力大的高價值專利項目，以市場化為動力，大力推進專利質(zhì)量提升。
新聞來源：精英知識產(chǎn)權(quán)集團 專利部